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CONTENU

• Les propriétés physiques, chimiques et biologiques des sols (texture, structure, PH et faune du sol),
• Le fonctionnement du sol (CEC, humidification, minéralisation, mouvement de l'eau),
• La qualité biologique d'un sol,
• La relation sol/plante,
• Les interventions et impacts : travail du sol, paillage, amendements et fumures,
• Les techniques de régulation de l'eau dans le sol,
• Les sols reconstitués en milieu urbain.

ÉVALUATION FIN DE FORMATION : Évaluation en situation professionnelle

Financement pris en charge selon le profil du demandeur par :

• CTM : Aide individuelle à la formation pour les demandeurs d'emploi
• FRANCE TRAVAIL : Aide pour les demandeurs d'emploi
• OPCO pour abondement d'un CPF individuel ou un CPF Transition professionnelle pour les salariés
• CPF individuel + Autofinancement pour les salariés et les demandeurs d'emploi

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CONTENU

• Le fonctionnement du moteur 2 temps/4 temps ou électrique,
• La détection des pannes simples,
• L'entretien, les réparations, les réglages du matériel à moteur,
• L'affûtage des chaînes à gouges et des lames et le démontage de pièces simples
• La sécurité et la prévention des accidents,
• Les gestes et postures à adopter en fonction des matériels employés,
• Maintien du carnet d'entretien et des fiches de matériel,
• Les différents matériels (cisailles, sécateur, bêche, scie d'élagage, trancheuse, ...),
• Les règles de sécurité au travail et l’entretien courant du matériel

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CONTENU

• Les principes de classement et d'identification,
• Les rappels de morphologie et de physiologie,
• La reconnaissance des arbres, arbustes et conifères,
• L'organisation végétale d'une ville,
• Les valeurs sûres et les plantes nouvelles,
• Les différents principes de taille.

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CONTENU

• La classification des différentes surfaces enherbées,
• Les différents mélanges de gazon et de prairies,
• La préparation mécanique du sol,
• Le concept de gestion différenciée pour traiter à la fois
• les gazons à tondre et les prairies naturelles à faucher ou à pâturer,
• La fumure de fond avant semis ou placage,
• L'engazonnement et les nappes, la tonte et le défeutrage,
• La rénovation des pelouses, l'arrosage et le calcul de dose et fréquence,
• Les maladies et ravageurs (méthodes de lutte),
• Le planning d'entretien des surfaces enherbées.

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CONTENU

• Les caractéristiques et diversité de la palette végétale arbustive (reconnaissance, utilisation, particularités et entretien),
• L'adaptation des arbustes et les principes de composition au lieu et aux modalités d'entretien ultérieur,
• Les maladies et ravageurs (méthodes de lutte),
• La taille (formation, entretien) : adaptation à la nature de l'arbuste et au niveau d'intervention souhaitée (formation, éclaircie, recépage, ...),
• La rénovation des vieilles haies et la création de haies favorables à la biodiversité,
• Les enjeux de la taille douce,
• Les périodes spécifiques de taille.

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CONTENU

• La reconnaissance des végétaux de fleurissement,
• Le choix, l'utilisation et l'association,
• La conception de plans de massifs floraux adapte au site,
• L'appréciation de l'aspect quantitatif,
• Les techniques de plantation et de mise en place,
• Le fleurissement hors-sol,
• Le choix et l'entretien du mobilier urbain,
• Les règles de composition et de conception (distances, rythmes, couleurs...),
• Le choix de l'arrosage,
• Le planning d'entretien.

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CONTENU

• Concept et enjeux de la biodiversité et des inventaires,
• Reconnaissance de la flore et faune locales des plantes invasives et des méthodes de lutte,
• Méthodologie des inventaires et exploitation des données,
• Méthodes et objectifs des sciences citoyennes participatives,
• Gestion écologique de la flore, préservation de l'habitat.
• La régulation des difficultés rencontrées entre utilisateurs de cet espace public et la gestion des conflits éventuels.

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CONTENU

• Les types de risques d'accidents en espaces verts,
• Les principes de sécurité et obligations réglementaires,
• Les études des gestes et postures adaptés,
• L'amélioration du travail par l'économie d'effort,
• L'organisation d'un chantier espaces verts,
• La protection des biens et des personnes,
• La protection de l'opérateur : les équipements individuels et l'utilisation du petit matériel en toute sécurité,
• La protection du public : balisage et protection de chantier,
• Le stockage des produits dangereux.

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CONTENU

• Les objectifs visés par la création de jardins collectifs (jardins pédagogiques, partagés, familiaux, solidaires, d'insertion ...),
• Les accompagnements techniques (aménagement, viabilisation et maintenance des sites, mise à disposition de matériels, etc.) Et le suivi des projets,
• Les conseils et animations horticoles (techniques de maraichage et d'éco-jardinage, potager en carré, etc.) Et la médiation,
• La régulation des difficultés rencontrées entre utilisateurs de cet espace public et la gestion des conflits éventuels.

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CONTENU

• les caractéristiques et gammes des vivaces,
• les exigences des plantes vivaces,
• la préparation des sols,
• la plantation,
• l'utilisation des plantes vivaces (fleurs, graminées, fougères, plantes aquatiques, ...),
• l'entretien des massifs et l'adaptation à prévoir en fonction de l'évolution des massifs.

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CONTENU

• La réglementation en vigueur,
• La connaissance du risque,
• La tronçonneuse et son entretien (élément de coupe, affûtage, réglages du moteur et l'entretien courant, contrôle des pièces d'usure, détection de pannes et anomalies),
• Les règles de sécurité,
• Le choix des équipements (epi),
• Les techniques de travail (abattage et ébranchage, organisation du chantier),
• Le matériel complémentaire à l'abattage.

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CONTENU

• Les différentes perceptions de la flore spontanée,
• Les différentes caractéristiques de la flore spontanée (espèces invasives...),
• L'identification de l'impact des interventions sur la dynamique végétale,
• Les plans de désherbage : objectifs recherchés et mise en œuvre,
• Les techniques préventives pour limiter le développement de la flore (paillage, couvre sols),
• L'enherbement pour ne pas désherber,
• Les techniques de désherbage sans pesticide et leurs impacts (outils, éco-pâturage),
• La communication auprès des usagers(ères).

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CONTENU

• La biologie végétale,
• La morphologie, l'anatomie et la physiologie de l'arbre,
• La stratégie de croissance et de développement chez l'arbre,
• Les maladies et ravageurs de l'arbre,
• Les modes de défense de l'arbre,
• L'évaluation du risque de rupture,
• Les modes d'interventions et les techniques adaptées pour soigner l'arbre et éviter les agressions.

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CONTENU

• La définition du recyclage naturel de la matière organique,
• Le choix de végétaux (choix d'espèces à pousse lente, plantes couvre-sol), les techniques de taille,
• La valorisation, le réemploi et le recyclage, présentation du matériel de recyclage des déchets verts :
  • le compostage : quoi et comment composter ?
  • le broyage
• Le paillage organique, minéral et non organique, le bois raméal fragmenté
• Le comparatif des différentes solutions et proposition d'aide et conseils techniques adaptés à chaque situation.

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• Concept et enjeux de la biodiversité et des inventaires,
• Reconnaissance de la flore et faune locales des plantes invasives et des méthodes de lutte,
• Méthodologie des inventaires et exploitation des données,
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CONTENU

• Connaître le fonctionnement du matériel à moteur pour les espaces verts
• Identifier leurs dysfonctionnements pour y remédier
• Connaître les opérations de maintenance sur du petit matériel et les équipements
• Utiliser ce matériel en toute sécurité

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CONTENU

• La réglementation en vigueur,
• La débrousailleuse et son entretien
• Manipuler la débrousailleuse en sécurité,
• Maîtriser les techniques de débroussaillage ;
• Assurer la maintenance et l’entretien de cet équipement,
• Comprendre l’importance du port des protections individuelles
• Les règles de sécurité.

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CONTENU

• Le rôle du fleurissement dans l'image de la ville et le comportement social.
• Mise en œuvre du plan : les étapes
• Choix des thèmes et ambiance : exemple du plan de fleurissement
• La création de massifs
• La préparation du sol et techniques de plantations.
• La gestion différenciée

ÉVALUATION FIN DE FORMATION : Evaluation en situation professionnelle

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CONTENU

• Notions de développement durable appliquées aux espaces publics,
• Evolution des directives et contraintes (objectif zéro-pesticides, gestion différenciée des espaces publics),
• Maintien de la biodiversité et de la qualité paysagère,
• Aménagements alternatifs (eaux pluviales, revêtements de circulations, accessibilité.)
• Végétalisation des espaces, choix des espèces adaptées et techniques
• Choix de matériaux durables.

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CONTENU

• Se rappeler des besoins nutritifs des végétaux
• Améliorer la connaissance des sols : milieu physique, chimique, biologique
• D'analyser le sol : éléments à analyser, méthodes de prélèvement, méthodes d'analyse, interprétation des résultats
• D'amender et de fertiliser : les engrais, plans de fumure et d'amendement
• Connaitre le cas particulier des pelouses sportives

Financement pris en charge selon le profil du demandeur par :

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• FRANCE TRAVAIL : Aide pour les demandeurs d'emploi
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OBJECTIFS DE LA FORMATION

Le CERTIPHYTO a pour objectif de s'assurer que son titulaire soit capable d'identifier et d'évaluer les risques liés à l'utilisation des produits phytopharmaceutiques tant pour les personnes que pour l'environnement, de mettre en place des mesures de prévention par des stratégies pour réduire l'utilisation de ces produits en limitant les risques et leurs impacts. Ces fondements passent par une bonne connaissance des stratégies de lutte appropriées aux diagnostics effectués. Utilisation à titre professionnel des produits phytopharmaceutiques :

Cette catégorie permet d’intervenir dans le choix technique des produits, d’acheter les produits, d’organiser leur utilisation et à les utiliser, ceci pour son compte ou dans le cadre de l'entraide agricole.
 

PROGRAMME DE LA FORMATION

PUBLIC CONCERNÉ

Tous les acteurs des filières agricoles et non agricoles en contact direct ou indirect avec les produits phytopharmaceutiques (chefs d’entreprise, salariés, demandeurs d’emploi, particuliers)

FINANCEMENT

Pris en charge par les organismes financeurs (OPCO, FRANCE TRAVAIL, CTM …)

Voies d'accès au Certiphyto

Pour obtenir le Certificat, plusieurs voies d'accès sont possibles :

• Voie A : Certification par validation des acquis académiques au vu de diplômes, titres et certifications professionnelles,
• Voie B : Certification par validation d'un QCM portant sur les connaissances requises pour la vente, l'achat et l'utilisation de produits phytopharmaceutiques,
• Voie C : Certification par formation et positionnement via un QCM.
• Voie D : Certification par formation de 2 jours minimum selon le profil d'activités du professionnel et sans positionnement.

Fiche formation disponible  ICI
 

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Le CERTIPHYTO a pour objectif de s'assurer que son titulaire soit capable d'identifier et d'évaluer les risques liés à l'utilisation des produits phytopharmaceutiques tant pour les personnes que pour l'environnement, de mettre en place des mesures de prévention par des stratégies pour réduire l'utilisation de ces produits en limitant les risques et leurs impacts. Ces fondements passent par une bonne connaissance des stratégies de lutte appropriées aux diagnostics effectués.

PROGRAMME DE LA FORMATION

PUBLIC CONCERNÉ

Tous les acteurs des filières agricoles et non agricoles en contact direct ou indirect avec les produits phytopharmaceutiques (chefs  d’entreprise, salariés, demandeurs  d’emploi, particuliers)

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Pour obtenir le Certificat, plusieurs voies d'accès sont possibles :

• Voie A : Certification par validation des acquis académiques au vu de diplômes, titres et certifications professionnelles,
• Voie B : Certification par validation d'un QCM portant sur les connaissances requises pour la vente, l'achat et l'utilisation de produits phytopharmaceutiques,
• Voie C : Certification par formation et positionnement via un QCM.
• Voie D : Certification par formation de 2 jours minimum selon le profil d'activités du professionnel et sans positionnement.

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Pour obtenir le Certificat, plusieurs voies d'accès sont possibles :

• Voie A : Certification par validation des acquis académiques au vu de diplômes, titres et certifications professionnelles,
• Voie B : Certification par validation d'un QCM portant sur les connaissances requises pour la vente, l'achat et l'utilisation de produits phytopharmaceutiques,
• Voie C : Certification par formation et positionnement via un QCM.
• Voie D : Certification par formation de 2 jours minimum selon le profil d'activités du professionnel et sans positionnement.

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• Voie A : Certification par validation des acquis académiques au vu de diplômes, titres et certifications professionnelles,
• Voie B : Certification par validation d'un QCM portant sur les connaissances requises pour la vente, l'achat et l'utilisation de produits phytopharmaceutiques,
• Voie C : Certification par formation et positionnement via un QCM.
• Voie D : Certification par formation de 2 jours minimum selon le profil d'activités du professionnel et sans positionnement.

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-  Voie A : Certification par validation des acquis académiques au vu de diplômes, titres et certifications professionnelles,

-  Voie B : Certification par validation d'un QCM portant sur les connaissances requises pour la vente, l'achat et l'utilisation de produits phytopharmaceutiques,

-  Voie C : Certification par formation et positionnement via un QCM.

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-  Voie A : Certification par validation des acquis académiques au vu de diplômes, titres et certifications professionnelles,

-  Voie B : Certification par validation d'un QCM portant sur les connaissances requises pour la vente, l'achat et l'utilisation de produits phytopharmaceutiques,

-  Voie C : Certification par formation et positionnement via un QCM.

-  Voie D : Certification par formation de 2 jours minimum selon le profil d'activités du professionnel et sans positionnement.

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Pour obtenir le Certificat, plusieurs voies d'accès sont possibles :

-  Voie A : Certification par validation des acquis académiques au vu de diplômes, titres et certifications professionnelles,

-  Voie B : Certification par validation d'un QCM portant sur les connaissances requises pour la vente, l'achat et l'utilisation de produits phytopharmaceutiques,

-  Voie C : Certification par formation et positionnement via un QCM.

-  Voie D : Certification par formation de 2 jours minimum selon le profil d'activités du professionnel et sans positionnement.

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-  Voie A : Certification par validation des acquis académiques au vu de diplômes, titres et certifications professionnelles,

-  Voie B : Certification par validation d'un QCM portant sur les connaissances requises pour la vente, l'achat et l'utilisation de produits phytopharmaceutiques,

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-  Voie C : Certification par formation et positionnement via un QCM.

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Élargir directement ou via des compléments de formations les activités qui pourront être couvertes par leur certificat individuel.

PUBLIC CONCERNÉ :

Tous les acteurs des filières agricoles et non agricoles en contact direct ou indirect avec les produits phytopharmaceutiques (chefs  d’entreprise, salariés, demandeurs  d’emploi, particuliers)

FINANCEMENT :

Pris en charge par les organismes financeurs  (OPCO , FRANCE TRAVAIL, CTM …)

FINANCEMENT

Pris en charge par les organismes financeurs  (OPCO, FRANCE TRAVAIL, CTM …)

PUBLIC CONCERNÉ

Tous les acteurs des filières agricoles et non agricoles en contact direct ou indirect avec les produits phytopharmaceutiques (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers)

Fiche formation disponible   ICI

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

• Avoir une meilleure connaissance sur les produits biocides favorisant la lutte contre les nuisibles 
• Adopter des pratiques d’utilisation efficientes
 

CONTENU DE LA FORMATION

PUBLIC CONCERNÉ

Tout professionnel amené à utiliser des produits faisant partie de la catégorie des biocides TP14-TP18-TP20

FINANCEMENT

Pris en charge par les organismes financeurs  (OPCO, FRANCE TRAVAIL, CTM …)

Fiche formation à consulter ICI

OBJECTIFS DE LA FORMATION

• Certifier les compétences des utilisateurs de produits biocides désinfecteurs (TP2-TP3-TP4) réservés aux professionnels 

• Choisir les produits adaptés et maitriser leur utilisation et application en toute sécurité 

• Connaitre les bonnes pratiques pour protéger l’environnement et population exposées
 

CONTENU DE LA FORMATION

 PUBLIC CONCERNÉ

Tout professionnel amené à utiliser des produits faisant partie de la catégorie des biocides TP2-3-4

FINANCEMENT

Financement pris en charges par les organismes financeurs  (OPCO, FRANCE TRAVAIL, CTM)

Fiche formation disponible  ICI
 

OBJECTIFS DE LA FORMATION

• Certifier les compétences des utilisateurs de produits biocides(TP18-TP15-TP21) réservés aux professionnels
   

CONTENU DE LA FORMATION

PUBLIC CONCERNÉ

Tout professionnel amené à utiliser des produits faisant partie de la catégorie des biocides TP8-TP15-TP21
 

FINANCEMENT

Pris en charge par les organismes financeurs  (OPCO, FRANCE TRAVAIL, CTM …)